КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПОДХОДЫ К ОВЛАДЕНИЮ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ
КАЧЕСТВЕННЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПОДХОДЫ К ОВЛАДЕНИЮ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ
Ключевые слова:
Овладение английским языком, качественные исследовательские методики, изучение языка, лингвистическое развитие, качественный анализ.Аннотация
В этой статье рассматриваются качественные исследовательские методики, используемые при изучении английского языка. В ней рассматриваются различные качественные исследовательские методики, используемые учеными для изучения тонкостей процессов овладения языком. Благодаря тщательному изучению литературы, анализу методологических подходов и эмпирических данных, эта статья призвана дать представление о различных методологиях качественного исследования, которые формируют исследовательские усилия в области овладения английским языком.
Библиографические ссылки
Spolsky, B. (1989). Sociolinguistics. Oxford University Press.
Heath, S. B. (1983). Ways with words: Language, life, and work in communities and classrooms. Cambridge University Press.
Lightbown, P. M., & Spada, N. (2013). How languages are learned. Oxford University Press.
Pavlenko, A. (2007). Narrative analysis. In L. Wei (Ed.), The Routledge applied linguistics reader (pp. 239-259). Routledge.
Norton, B. (2000). Identity and language learning: Gender, ethnicity, and educational change. Pearson Education.
Schieffelin, B. B., & Ochs, E. (1986). Language socialization. Annual Review of Anthropology, 15, 163-191.
Duff, P. A. (2008). Case study research in applied linguistics. New York: Routledge.
Abdullayeva, O. I. Q. (2022). Study of pragmatic meaning of English in Uzbek language. Science and Education, 3(2), 642-645.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.
Shadjalilovna S. M. SОCIО-CULTURАL STЕRЕОTYPЕS АS INTЕRCULTURАL CОMMUNICАTIОN BАRRIЕRS //Journal of new century innovations. – 2022. – Т. 11. – №. 7. – С. 8-12.
Shamuratova M., Bekimbetova Z., Rasulova Z. Information and communication technologies in the educational process //AIP Conference Proceedings. – AIP Publishing LLC, 2022. – Т. 2432. – №. 1. – С. 060033.
Kizi G. M. G., Shadjalilovna S. M. Developing diagnostic assessment, assessment for learning and assessment of learning competence via task based language teaching //Academicia Globe: Inderscience Research. – 2022. – Т. 3. – №. 04. – С. 34-38.
Shadjalilovna S. M. Literary identity of “the joy luck club” by Amy Tan //Academicia Globe: Inderscience Research. – 2022. – Т. 3. – №. 04. – С. 39-44.
RASULOVA Z. H., SHAMURATOVA M. S. Dynamics of vocabulary change and problems of lexic competence development //THEORETICAL & APPLIED SCIENCE Учредители: Теоретическая и прикладная наука. – 2021. – Т. 12. – С. 766-769.
Saidova Z. K. PROBLEMS OF LINGUO-CULTURAL ANALYSIS OF PHRASEOLOGICAL UNITS IN THE ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES //Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities. – 2023. – Т. 11. –№. 2. – С. 700-707.
