ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ.

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ.

Авторы

  • Латофат Халикова Ташкентский государственный транспортный университет
  • Камола Мустафаева Ташкентский государственный транспортный университет

Ключевые слова:

Интерактивные технологии обучения, образовательные инновации, педагогика, академические достижения, цифровое образование.

Аннотация

Интерактивные технологии обучения набирают обороты в сфере образования, обещая революционизировать традиционные педагогические методы и повысить результаты обучения. В данном исследовании рассматривается влияние интерактивных технологий обучения на инновации в образовании. Используя всесторонний обзор  литературы, качественные интервью и количественный опрос, авторы исследования тщательно изучают как предполагаемые преимущества, так и проблемы, связанные с интеграцией интерактивных средств обучения в классную среду. Результаты исследования раскрывают преобразующий потенциал интерактивных технологий в стимулировании образовательных инноваций и формировании траектории преподавания и обучения.

Библиографические ссылки

Johnson, L., Adams, S., & Cummins, M. (2016). The technology outlook for STEM+ education 2013-2018: An NMC horizon project sector analysis. The New Media Consortium.

Dede, C. (2009). Immersive interfaces for engagement and learning. Science, 323(5910), 66-69.

Klopfer, E., Osterweil, S., & Salen, K. (2012). Moving learning games forward: Obstacles, opportunities, and openness. The MIT Press.

Mishra, P., & Koehler, M. J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for teacher knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017-1054.

Selwyn, N. (2010). Looking beyond learning: Notes towards the critical study of educational technology. Journal of Computer Assisted Learning, 26(1), 65-73.

Ertmer, P. A., & Ottenbreit-Leftwich, A. T. (2013). Removing obstacles to the pedagogical changes required by Jonassen’s vision of authentic technology-enabled learning. Computers & Education, 64, 175-182.

Kurbanova I. S. STYLISTIC PROBLEMS OF TRANSLATING RAILWAY TERMS FROM ENGLISH INTO UZBEK //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. 2. – С. 255-258.

Khudonazar A. Generational Politics: Narratives of Power in Central Asia's Visual Culture. –University of California, Berkeley, 2011.

Sharifovna K. I. SOCIOLINGUISTIC APPROACH TO THE PROBLEM OF TERMINOLOGY //Ta'limning zamonaviy transformatsiyasi. – 2024. – Т. 6. – №. 2. – С. 68-73.

Sharifovna K. I. RAILWAY-RELATED ABBREVIATIONS IN ENGLISH: A COMPREHENSIVE OVERVIEW //Proceedings of Scientific Conference on Multidisciplinary Studies. – 2024. – Т. 3. – №. 4. – С. 224-230.

Sharifovna K. I. The Development of Railway Transport Terminology Observed in Both English and Uzbek Languages //Open Herald: Periodical of Methodical Research. – 2024. – Т. 2. –№. 3. – С. 108-111.

Sobirov M. A., Kurbanova I. S., Sabirova Z. O. Multi-Level Approach in Organizing the Energy Supply System in Telecommunication Networks //2023 IEEE XVI International Scientific and Technical Conference Actual Problems of Electronic Instrument Engineering (APEIE). – IEEE, 2023. – С. 1830-1834.

Sobirov M. A. et al. Analysis of Mathematical Modeling Model in Power Supply Systems //2023 IEEE XVI International Scientific and Technical Conference Actual Problems of Electronic Instrument Engineering (APEIE). – IEEE, 2023. – С. 1570-1573.

Kubanova I. S., Sobirov M. A., Sabirova Z. O. SPECIAL FEATURES IN THE DEVELOPMENT OF THE INFORMATION SYSTEM OF ENTERPRISES ENGAGED IN TRADE //Educational Research in Universal Sciences. – 2023. – Т. 2. – №. 4. – С. 1229-1235.

Atadjanova S., Kurbanova I. Economics and linguistics //E3S Web of Conferences. – EDP Sciences, 2023. – Т. 402. – С. 08021.

Iskandarova G. T. et al. Study of the functional status of workers in the main professional groups in plastic manufacturing enterpriseand experimental investigation of inflammation processes in production (ASEAN Journal on Science & Technology for Development). – 2022.

Mamura Bakhtiyarovna Yuldosheva (2022). THE STYLISTIC SIGNIFICANCE OFTRANSLATING PORTRAITS UZBEK NOVELS INTO ENGLISH. Academic research in educational sciences, 3 (2), 224-228. doi: 10.24412/2181-1385-2022-2-224-228

Yuldasheva, M. B. (2020). HISTORY OF THE ENGLISH UZBEK TRANSLATION. Theoretical & Applied Science, (3), 11-14.

Yuldasheva Ma’Mura Bahtiyarovna (2020). The organization of the mental lexicon. Наука, образование и культура, (1 (45)), 44-45.

Bakhtiyarovna, Y. M. (2022). RELATION OF COMPARATIVE STYLISTICS WITH TRANSLATION THEORY

Bakhtiyarovna, Y. M. THE ROLE OF CULTURAL AND STYLISTIC ASPECTS IN LITERARY TRANSLATION.

YO‘LDOSHEVA, M. (2022). БАДИИЙ ТАРЖИМАНИНГ ЛИНГВОСТИЛИСТИК ВАЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИК АСПЕКТЛАРИ.

YO‘LDOSHEVA, M. (2022). Портрет тасвирлаш бадиий қаҳромонни LITERARYтаржимада қайта ифодалашнинг асосий усули сифатида

YO‘LDOSHEVA, M. (2022). PORTRAIT DESCRIPTION OF LANGUAGE UNITS INTRANSLATION.

O’ZBEK VA INGLIZ TILLARIDAGI FRAZEOLOGIK BIRLIKLARNING LINGVISTIK VA MADANIY JIHATLARI MB Yo'Ldosheva - … : Innovative, educational, natural and social sciences, 2023

Uktamovna X. L. et al. RESEARCH ON THE METHODOLOGY OF PSYCHOANALYTIC THEORY IN THE ENGLISH LITERATURE //Proceedings of International Educators Conference. –2023. – Т. 2. – №. 1. – С. 354-360.

Uktamovna X. L. et al. THEORETICAL FOUNDATIONS OF THE DEVELOPMENT OF SOCIAL COMPETENCE AMONG STUDENTS OF HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS //Proceedings of International Educators Conference. – 2023. – Т. 2. – №. 1. – С. 318-326.

Xаlikоvа L. THE IMPORTANCE OF USING NEW PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO STUDENTS OF THE FACULTY OF PHILOLOGY //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. TO STUDY THE PECULIARITIES OF NEW METHODS OF TEACHING EFL IN TECHNICAL UNIVERSITIES //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. THE EFFECTIVENESS ОF TEACHING A FОREIGN LANGUAGE AND THE PRIОRITIES ОF THE METHОDОLОGY ОF TRANSLATIОN TEACHING //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. CONCEPTS OF THE TEACHING OF LANGUAGE STRUCTURES AND LIMITED CONVERSATION //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. ANALYSIS OF THE MAIN AREAS OF STUDY OF THE TERMINOLOGICAL SPECIFICATIONS //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. TECHNOLOGY OF TEACHING ENGLISH IN HIGH SCHOOLS //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. THE IMPORTANCE OF PREPARING STUDENTS FOR PROFESSIONAL ACTIVITIES BASED ON A COMPETENT APPROACH //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. ANALYSIS OF THE COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING AND LEARNING ENGLISH //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Xаlikоvа L. LANGUAGE DEVELOPMENT IN ENGLISH FOR PRESCHOOL CHILDREN //Журнал иностранных языков и лингвистики. – 2023. – Т. 5. – №. 5.

Загрузки

Опубликован

17-08-2024

Как цитировать

Халикова, Л., & Мустафаева, К. (2024). ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ.: ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ. Ресурсосберегающие технологии на транспорте, 634–640. извлечено от http://transport-research.uz/index.php/rs-conf/article/view/597