ПРОБЛЕМА СОЗДАНИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАВЫКИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ.

ПРОБЛЕМА СОЗДАНИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАВЫКИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ.

Авторы

  • Ю.Х Кушаков Ташкентский государственный транспортный университет

Ключевые слова:

актуальная, компетенция, английский язык, главное, развития, особенность, взаимодействие, презентация, навыки

Аннотация

В статье раскрываются проблемы coздании методических навыков и профессионализма при обучения бучения иностранным языкам в нефилологических вузах. Наряду с характеристиками форм и видов обучения технического английского, в центре внимания также находятся его функциональные особенности. Автор выделяет основные подходы и тенденции в этой направлении.

Библиографические ссылки

Ў. Хошимов ва И.Ёқубов. ўрта мактабда инглиз тили ўқитиш методикаси. Тошкент 1993 йил

Скалкин В.Л Коммуникативные упражнения на английском языке. М. 1983

Фаберман Б. С Педагогическая технология. Проблемы её использование. Тошкент, 2004

Вайсбурд М.Л. Методы обучения. Выбор за вами // Иностранные языки в школе. – 2000. – № 2.

Пассов Е.И. Учитель иностранного языка. Мастерство и личность. – М., 1993.

Загрузки

Опубликован

17-08-2024

Как цитировать

Кушаков, Ю. (2024). ПРОБЛЕМА СОЗДАНИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАВЫКИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ.: ПРОБЛЕМА СОЗДАНИИ МЕТОДИЧЕСКОЙ НАВЫКИ И ПРОФЕССИОНАЛИЗМА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ. Ресурсосберегающие технологии на транспорте, 695–696. извлечено от http://transport-research.uz/index.php/rs-conf/article/view/612